Evaluación del impacto social y laboral de los graduados del programa ingeniería de sistemas por ciclos propedéuticos del instituto tecnológico del Putumayo

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dc.contributor.authorJulio César Leyton & Sergio Andres Miranda
dc.date.accessioned2026-09-30T21:24:59Z
dc.date.available2026-09-30T21:24:59Z
dc.date.issued2020-12-18
dc.descriptionEl documento presentado corresponde al trabajo de grado titulado Evaluación del impacto social y laboral de los graduados del programa ingeniería de sistemas por ciclos propedéuticos del Instituto Tecnológico del Putumayo, elaborado por Julio Cesar Leyton Cuesvas y Sergio Andres Miranda Vargas, bajo la dirección del especialista Jhon Henry Cuellar Portilla, para optar al título de Ingenieros de Sistemas en Mocoa, Putumayo, en diciembre de 2020. Esta investigación se enfoca en analizar la inserción laboral, la percepción de la calidad académica y el impacto social de los profesionales e institutos egresados en el departamento del Putumayo. A través de un diseño metodológico descriptivo con enfoque mixto, se aplicaron instrumentos de recolección de información a una muestra de 131 graduados y 34 organizaciones empleadoras del sector productivo. Los hallazgos principales evidencian un alto índice de empleabilidad, una percepción favorable por parte de las empresas y un aporte directo de los graduados al desarrollo de la región, lo que sirve como insumo fundamental para los procesos de autoevaluación, planes de mejoramiento y acreditación de alta calidad de la institución.
dc.description.abstractLas Instituciones de Educación Superior de Colombia deben cumplir con unas condiciones institucionales para su acreditación en alta calidad. El presente estudio tiene como objetivo evaluar el impacto social y laboral de los graduados del programa Ingeniería de Sistemas por ciclos propedéuticos ofertado por el Instituto Tecnológico del Putumayo en el departamento, asimismo, evidenciar el papel que ellos ejercen en su entorno a partir de su posicionamiento. Es importante para la institución demostrar la relevancia e importancia del programa para los diferentes sectores de la región, y así cumplir los requerimientos del Ministerio de Educación Nacional en cuanto a condiciones de calidad para las IES se refiere. La metodología empleada se basa en un enfoque mixto de tipo descriptivo con fuentes de información de campo, fuentes primarias. Las poblaciones tenidas en cuenta en el estudio fueron en primer lugar los 199 graduados del programa, con una muestra de 131 bajo el método de muestreo no probabilístico por conveniencia. Los resultados demostraron que en general, el impacto generado por los graduados del programa es positivo tanto en el departamento como en otras regiones donde han laborado.
dc.description.sponsorshipInstituto Tecnológico del Putumayo (ITP), Gobernación del Putumayo y Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN).
dc.identifier.citationLeyton J & Miranda S.
dc.identifier.other4
dc.identifier.urihttps://repositorio.itp.edu.co/handle/123456789/464
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofseries4; 2
dc.titleEvaluación del impacto social y laboral de los graduados del programa ingeniería de sistemas por ciclos propedéuticos del instituto tecnológico del Putumayo
dc.typeThesis
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