MODELO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACION MEDIA VOCACIONAL Y SUPERIOR PÚBLICA IMPARTIDO EN EL DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO
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Date
2015
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El objetivo principal de este Proyecto de Investigación, recalca la importancia de llevar a cabo un estudio acerca de los modelos de mejoramiento de la calidad de educación media vocacional y superior en el Departamento del Putumayo. Con el fin de identificar qué tipo de modelos de mejoramiento están llevando las Instituciones educativas en el Departamento, se utilizó un enfoque mixto, iniciando con la teoria de las cuales se derivaron expresiones lógicas que con el trabajo de campo se logra someter a criterios de confiabilidad y validez.
De acuerdo a lo anterior, se tomó una muestra a las 31 Instituciones educativas, localizadas en los 13 Municipios del Departamento, encuestando de 10 a 20 docentes, en total 578 docentes, incluyendo los rectores y coordinadores de cada Institución, en el caso del Instituto Tecnológico se tuvo en cuenta los docentes, clasificando su tipo de contratación, para un total de 78 docentes, logrando conocer el conocimiento que tiene cada docente de su Institución y qué expectativas tienen frente a la calidad de la educación en su departamento por el beneficio de los Jóvenes del Putumayo.
Por lo tanto, se determinó que la gran mayoría de encuestados de las diferentes Instituciones, pretende ignorar el tema de la calidad de la educación en el Putumayo, ya que cumplen con su objeto dentro de su contrato, pero no van más allá de lo que la Institución puede generar y construir, pero esa construcción se hace con un trabajo de compromiso y amor por la Institución.
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Arboleda C, Burbano I, Rosero J, Caicedo L, Peña S